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| PROJET TUNISIE Création d'un laboratoire d'informatique à Kerchaou Gouvernorat de Tataouine e Gabés (Tunisie) Sites web realisés par les participants aux cours de formation Les participants aux cours Galerie photos du projet EXTENSION DU PROJET KERCHAOU: AOUT 2004 Lieu de réalisation Le projet a ete' réalisé a Gabés et dans l'oasis de Kerchaou, Gouvernorat de Tataouine, Tunisie. Plus précisément, un laboratoire d'informatique a ete' installé dans la residence universitaire de Gabès et un autre laboratoire au Centre d'Appui à la Vie Communautaire de Kerchaou, créé dans le cadre du "Programme intégré pour le soutien aux activités sanitaires, sociales et génératrices de revenu au Gouvernorat de Tataouine" réalisé en partenariat entre l'ong italienne Nuova Frontiera-Alisei, l'Union Tunisienne de Solidarité Social, avec la contribution de la Commission Européenne. Objectifs Objectif global : contribuer à surmonter la Fracture Numérique à travers la promotion de l'accès aux technologies numériques et la formation de la population locale. Objectifs spécifiques: 1. Garantir l'accès des etudiants de Gabés, du personnel de UTSS et de la population de l'oasis de Kerchaou à quelques instruments d'informatique. 2. Mettre les etudiants de Gabés, le personnel de UTSS et la communauté de Kerchaou en condition de gérer de façon autonome le fonctionnement et la maintenance du laboratoire d'informatique. 3. Former un group (composé par des jeunes de Kerchaou et des etudians de Gabés) à l'utilisation des instruments informatiques et des logiciels de base; 4. Former un group (composé par des jeunes de Kerchaou, des etudiants de Gabés et des membres de UTSS) à l'utilisation des logiciels de base et des logiciels plus complexes, en particulier pour la creation de Pages Web ; 5. Former des formateurs (choisis a l'intérieur de la Communauté de Kerchaou et parmi le personnel de UTSS) sur les méthodologies à adopter pour la transmission des connaissances acquises; 6. Augmenter la connaissance des formateurs et des jeunes sur les risques et les opportunités fournis par les nouvelles technologies; 7. Augmenter la connaissance des activités économiques qui pourraient jaillir de l'emploi de l'Internet. Bénéficiaires Les bénéficiaires de l'initiative ont ete' sélectionnés par la partie locale de soutien et choisis à l'intérieur de la communauté de Kerchaou et parmi les etudiants de Gabés. Trois catégories de bénéficiaires ont été définies : a) Les formateurs, c'est-à-dire les enseignants des écoles et tous ceux qui effectuent, à l'intérieur de la communauté, des tâches de formation. On pense que, du à leur position, ils seront en mesure de transmettre les connaissances acquises à d'autres membres de la communauté. b) Les jeunes (18/25 ans), en particulier ceux ayant suivi les études secondaires et qui ont des difficultés à s'insérer dans le monde du travail. Les connaissances acquises dans le cadre du projet pourraient être une valeur ajoutée à leurs CV et les aider dans la recherche d'un emploi. c) Les etudiants de Gabés et le membres de UTSS, qui pourront utiliser leurs competences pour le développement des activités à Gabés, mais aussi en collaboration avec la Communauté de Kerchaou. On a aussi choisi 4 personnes dans les groupes pour effectuer un training particulier destiné à leur transmettre toutes les connaissances techniques et informatiques nécessaires pour le bon fonctionnement des laboratoires. Suite à cette formation ils auront la capacité de s'occuper de la maintenance des machines et de faire face aux éventuels problèmes rencontrés. Activités a) Création d'un laboratoire d'informatique à Gabés: un laboratoire composé de 4 ordinateurs et 1 imprimante sera installé et mis en marche. Les techniciens de « Prodigi » réaliseront le câblage de la salle, l'installation et la post configuration des machines. Tout le travail sera effectué avec l'assistance des 2/3 personnes de Gabés (cf : point 4), qui devront par la suite garantir les activités de maintenance ordinaire. Tous les cours se dérouleront dans ce laboratoire. b) Création d'un laboratoire d'informatique à Kerchaou: un laboratoire composé de 4 ordinateurs et 1 imprimante a ete' installé et mis en marche. Les techniciens de « Prodigi » ont travaille' au câblage de la salle, l'installation et la post configuration des machines. Tout le travail a ete' effectué avec l'assistance des 2/3 personnes de la Communauté de Kerchaou (voir le point precedent), qui devront par la suite garantir les activités de maintenance ordinaire. c) Présentation du laboratoire à la communauté de Kerchaou: les finalités de l'initiative, le programme didactique du cours et les potentielles utilisations du laboratoire, ont ete' présentés au cours d'une rencontre publique. Une fois la formation terminée, on pourra programmer des rencontres pour évaluer le projet réalisé et les nouvelles nécessités, afin d'envisager d'éventuels interventions supplémentaires. d)Laboratoire didactique pour "mediateurs". Le cours a eu la duree' de 2 semaines (2h. par jour) et 15 personnes y ont participe'. Le programme s'est déroule' sur les thèmes suivants : - Introduction et brève historique de l'ordinateur - Panorama sur les systèmes opérationnels et les concepts du " logiciel libre" - Structure de l'ordinateur - Le Desktop et ses logiciels principaux - Le « File System » : disque dur, floppy, cdrom. Création et modification de fichiers et dossiers - Concepts de base de logiciel de tritement de texte - Concepts de base des feuilles de calcul e)Laboratoire didactique pour "formateurs". Le cours a eu la duree' de 2 semaines (2h. par jour) et 10 personnes y ont participe'. Le programme s'est déroule' sur les thèmes suivants : - Concepts de base sur la structure d'un ordinateur - Utilisation de logiciel de traitement de texte - Utilisation des feuilles de calcul - Utilisation de logiciel pour la realisation de presentations - Création de Pages Web f) Seminaires à thème : hors des horaires de formation, quelques séminaires sur des thèmes spécifiques ont ete' organisés en collaboration avec des representants des associations tunisiennes: la participation etait ouverte a' toutes les personnes ayant suivi des cours. Les thèmes traités : "éducation critique à l'ordinateur ", " brève histoire d'internet ", "quel future pour les nouvelles technologies ? ", "Fracture Numérique", " le rôle du logiciel libre dans le developpement socio-economique" etc. Quelques rencontres ont aussi ete' dédiées à " Internet et poste électronique : une possibilité de communication". La connexion au réseau internet a permis, entre autre, d'identifier des propositions futures pour les laboratoire, comme par exemple : - Possibilité de créer des Pages Web pour la publicité des produits de l'artisanat local - Possibilité de créer des Pages Web comprenant des informations touristiques sur la zone - Possibilité de créer des petites activités de micro-crédit liées à la gestion du laboratoire. Résultats |
Realization Prodigi
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